家長經(jīng)常給孩子講故事，可以幫助他學(xué)習(xí)掌握語言的技巧，增加詞語累計(jì)，并且可以從中獲得更多的知識。每一個(gè)故事都有一定的哲學(xué)意義，為此一個(gè)好的故事對孩子的一生影響是巨大的。

  1.選擇適合的故事

  每個(gè)孩子都有自己的喜好，所以他們不可能對每個(gè)故事都興趣，滿滿。為此爸爸媽媽們一定要根據(jù)寶寶的年齡，選擇不同的故事。建議給2-3歲的寶寶說一些動植物的故事，內(nèi)容最好簡單一些，同時(shí)也要生動有趣。

  4-5歲的寶寶想象力發(fā)展很迅速，所以此時(shí)可以選一些童話、民間故事，故事內(nèi)容也要豐富一些，其詞匯量也可以逐漸增加。等到寶寶再大一些，就可以再說一些有歷史人物和一些寓言故事了。注意故事要正能量、富有哲理，同時(shí)也可以啟蒙兒童思維和語言。

  2.臨睡前是好時(shí)間

  睡前是講故事的最佳時(shí)期，因?yàn)榇藭r(shí)恰好是大腦神經(jīng)和小腦神經(jīng)處于交替工作的狀態(tài)，寶寶的精神狀態(tài)也比較穩(wěn)定和平靜。如果在這個(gè)時(shí)候給寶寶講一些美麗的、快樂的、可以培養(yǎng)情感的故事，那么他是非常容易接受的。

  如果寶寶只有2歲左右，那么在剛開始，爸爸媽媽講故事的時(shí)間最好短一些，控制在五分鐘之內(nèi)，讓寶寶有一個(gè)過度的時(shí)間。過一段時(shí)間可以根據(jù)寶寶聽故事的注意力，適當(dāng)?shù)卦鰷p故事的長短，但是一篇故事的時(shí)間最好在二十分鐘以內(nèi)。

  當(dāng)然，如果寶寶聽故事特別的投入，表現(xiàn)出極大的興趣，爸媽也不妨多講一會兒；如果發(fā)現(xiàn)寶寶注意力不集中了，那就要及時(shí)的停止了，不要勉強(qiáng)寶寶聽故事，免得往后對聽故事產(chǎn)生厭惡感。

  3.情感豐富的講故事

  爸爸媽媽為寶寶講故事的時(shí)候，重要的是能為寶寶提供一些詞匯量，為以后的說話、寫作積累資本。寶寶可以在聽故事，學(xué)會如何使用語言表達(dá)自己的情感，陳述事件，所以爸媽在講故事時(shí)一定要深情并茂。

  語言盡量的生動一些，多采用一些像聲字，像形字，必要時(shí)還可以增加動作，調(diào)動起媽媽的眼睛、眉毛、嘴巴乃至臉上的每寸肌肉吧！

  只有自己講得生動有趣，寶寶才能聽得津津有味嘛。還有值得注意的是，故事的開頭一定要能吸引寶寶，寶寶才會對下文感興趣，爸爸媽媽可以根據(jù)故事內(nèi)容或主人公的特點(diǎn)編個(gè)謎語或者學(xué)主人公的語氣說話等等來吸引寶寶注意哦。

  4.鼓勵(lì)寶寶復(fù)述故事

  在講故事的活動中，還有一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，就是讓寶寶復(fù)述故事，所謂的復(fù)述故事并不是讓他一字不落的背誦故事，而且用自己的話來講故事中的人物和發(fā)生的事情，這對寶寶的語言，記憶，邏輯思維，想象力都有很好的鍛煉作用。

  寶寶需要經(jīng)常的聆聽，理解并且記住后，才有復(fù)述故事的可能。寶寶在聽故事的過程中是以形象記憶為主，如果爸媽像記流水賬一樣的每天給寶寶講一篇故事，等你把一本書的故事都講完了，寶寶恐怕連一篇都沒有記住吧！

  爸媽講故事可以借鑒一下詩人歌德媽媽采用過的方法：歌德小的時(shí)候，他的媽媽每天都會為他講故事，但是每到歌德聽得津津有味的時(shí)候，媽媽就停止講了，然后讓歌德自己想象后面的情節(jié)，等到第二天講故事之前，媽媽會問他是如何想的，等他講完以后，媽媽才繼續(xù)講故事，歌德的想象力就是這樣被媽媽培養(yǎng)出來的。

  所以爸爸媽媽可以不定期地重復(fù)已經(jīng)講過的故事，并且鼓勵(lì)寶寶回想并且復(fù)述故事，也可以自由發(fā)揮想象力改掉其中的部分內(nèi)容，將故事深深的印在在寶寶的心里。

  5.反復(fù)念一個(gè)故事

  爸媽反復(fù)的講寶寶喜歡的故事書，是幫助助寶寶進(jìn)入書本世界的方法之一。一遍又一遍地聆聽，是孩子成為一位閱讀者的必經(jīng)之路。而且多次復(fù)習(xí)一個(gè)故事，也能讓孩子對故事中文字與語言的印象更加深刻，對內(nèi)容也會有更加深入的了解。

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